今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于上海興偉學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含上海興偉學(xué)院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海興偉學(xué)院在云南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、上海興偉學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少

上海興偉學(xué)院在云南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為400分至522分，錄取位次在117175 至26661排名區(qū)間,云南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考上海興偉學(xué)院。

1、上海興偉學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、上海興偉學(xué)院在云南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是411分，最低錄取排名位次在108833名;

3、上海興偉學(xué)院在云南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是400分，最低錄取排名位次在117175名;

4、上海興偉學(xué)院在云南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是405分，最低錄取排名位次在107088名;

5、上海興偉學(xué)院在云南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是411分，最低錄取排名位次在97299名;

二、上海興偉學(xué)院在云南2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、上海興偉學(xué)院在云南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	-	-	20	本二
2022	云南	文科	-	-	10	本二

2、上海興偉學(xué)院在云南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	411	108833	14	本二
2021	云南	文科	460	64882	16	本二

3、上海興偉學(xué)院在云南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	400	117175	15	本二
2020	云南	文科	468	51517	15	本二

4、上海興偉學(xué)院在云南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	405	107088	10	本二
2019	云南	文科	463	53290	12	本二

5、上海興偉學(xué)院在云南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	411	97299	11	本二
2018	云南	文科	522	26661	11	本二

上海興偉學(xué)院在上海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

多少分可以上上海興偉學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

上海興偉學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

上海興偉學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

上海興偉學(xué)院在浙江高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

上海興偉學(xué)院在貴州高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

上海興偉學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

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上海興偉學(xué)院在云南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

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三、上海興偉學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

興偉學(xué)院是一所小規(guī)模、高質(zhì)量、非營(yíng)利、“以能力培養(yǎng)”為特色的中國(guó)式博雅學(xué)院，致力于培養(yǎng)能更好地適應(yīng)全球一體化進(jìn)程下瞬息萬(wàn)變的社會(huì)需求、具有創(chuàng)新型思維和廣博知識(shí)的國(guó)際化人才。我們的學(xué)生來(lái)自不同的背景，但是有著共同的目標(biāo)，那就是發(fā)現(xiàn)并勇敢實(shí)踐自己的夢(mèng)想。在興偉，有風(fēng)景如畫(huà)的校園，有導(dǎo)師的悉心聆聽(tīng)引導(dǎo)，更有一群志同道合、一起自由尋找夢(mèng)想的學(xué)生。因?yàn)橛羞@樣的溫暖的、一直給予支持的“興偉家庭”，學(xué)生敢于大膽嘗試，在實(shí)踐、挫折中不斷學(xué)習(xí)。從招聘教授到選擇課程，學(xué)生們通過(guò)參加八個(gè)委員會(huì)來(lái)自自主管理學(xué)校。我們相信把管理學(xué)校的權(quán)利和自由交給學(xué)生能讓學(xué)生們用不同的視角重新審視、思考為何學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活。經(jīng)過(guò)興偉的生活，學(xué)生們會(huì)成為胸懷大志、追求夢(mèng)想、賦有創(chuàng)新精神、擁有國(guó)際視野和跨文化溝通能力、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的人。。