今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為160分至257分，錄取位次在132530 至51757排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是213分，最低錄取排名位次在110637名;

3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是275分，最低錄取排名位次在115870名;

4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是250分，最低錄取排名位次在127589名;

5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是253分，最低錄取排名位次在132530名;

二、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	10	�？�
2022	甘肅	文科	347	51757	10	專科

2、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	213	110637	10	�？�
2021	甘肅	文科	337	54882	10	�？�

3、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	275	115870	10	專科
2020	甘肅	文科	355	61168	10	�？�

4、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	250	127589	10	�？�
2019	甘肅	文科	288	73924	10	�？�

5、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	253	132530	10	專科
2018	甘肅	文科	257	74279	10	專科

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

三、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、湖南省人民政府批準(zhǔn)、湖南省自然資源廳主管的一所國有公辦全日制普通高等學(xué)校。1958年建校以來，學(xué)校始終堅持“傳承地質(zhì)文化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)理念，秉承“德技共舉、知行合一”的校訓(xùn)，根植自然資源行業(yè)，對接自然資源主業(yè)、土木工程產(chǎn)業(yè)，明確了“服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)湖南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)自然資源管理‘兩個統(tǒng)一’”的建設(shè)發(fā)展思路，正著力推進(jìn)自然資源專業(yè)集群、工程建設(shè)專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)集群等三大專業(yè)集群布局發(fā)展，努力構(gòu)建“一龍頭三重點四支撐五發(fā)展”的自然資源特色專業(yè)體系，奮力把學(xué)校建設(shè)成為全省自然資源系統(tǒng)的“兩基地一中心一智庫”，全力將學(xué)校建設(shè)成為具有自然資源鮮明特色的高水平高職學(xué)院。在省自然資源廳、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，學(xué)校已建設(shè)成為“湖南省示范性（骨干）高等職業(yè)院校”、“湖南省黨建工作先進(jìn)高校”、“湖南省文明標(biāo)兵校園”、“湖南省平安高�！焙汀昂�南省‘三全育人’綜合改革試點高校”。學(xué)校占地面積600余畝，總資產(chǎn)5.73億元，全日制在校生10000多人，教職工700多人，其中“雙師”素質(zhì)專任教師比例。